Şcoala Gimnazială Nr.2 Mǎrǎşeşti s-a deschis în anul 1975, în cartierul central al oraşului, lângă staţia CFR Mǎrǎşeşti, nod feroviar. Încă de la început a fost considerată o unitate de referinţă a învăţământului din oraş, graţie atât cadrelor didactice foarte bine pregătite, cât şi echipei manageriale, permanent preocupată de bunul mers al unităţii.

Funcţionează ca o unitate cu clase I-VIII, având personalitate juridică. Cursurile se desfăşoară în program normal, învăţându-se într-un singur schimb.

Utilităţi : Clădirea, construită în 1975 s-a extins cu un corp nou, cu 3 etaje în anul 1984, din cauza creşterii determinate a populaţiei. Are 27 săli de clasă, 4 laboratoare, 2 cabinete, o sală de sport, un CDI cu peste 10000 de volume. Încălzirea este asigurată prin centrala proprie.

DEZVOLTAREA ŞI MODELAREA DE PERSONALITĂŢI ECHILIBRATE, APTE PENTRU INTEGRARE ÎN SOCIETATEA MODERNĂ, RECEPTIVE LA NOU ŞI LA SCHIMBARE.

Mai mult ca oricând, educația de calitate reprezintă suportul indispensabil pentru dezvoltare și competitivitate. De altfel, societatea informatizată și nevoile de educație și formare profesională pe tot parcursul vieții au creat necesitatea unei adaptări rapide a competențelor și modului de organizare educațională.

În acest context, în elaborarea actualului PDI s-a pus problema unui învățământ:

• bine susținut de societate și pentru comunitate (sprijin acordat de autoritățile locale, de comunitate, profesori formați care corespund nevoilor comunitare);
• retehnologizat (laboratoare dotate corespunzător, acces la comunicații electronice, funționarea rețelei informaționale, tehnologii didactice audiovizuale modernizate, platformă de e-learning);
• deschis, promovând egalitatea șanselor, care să dezvolte dimensiunea europeană în educație la toate nivelurile și să faciliteze accesul larg la resurele educaționale din Europa;
• cu standarde ridicate, prin utilizarea noilor tehnologii informaționale și de comunicare;

Şcoala noastră va îndruma elevii să fie interesaţi de cunoaştere şi de nou, învăţându-i că toleranţa, asumarea răspunderii şi respectarea legilor sunt virtuţi ale societăţii civilizate.
Şcoala va fi o a doua familie pentru fiecare elev, toţi având şanse egale la educaţie şi cultură.
Ne asumăm rolul de iniţiatori, susţinători şi îndrumători în toate parteneriatele educaţionale, în slujba întregii comunităţi.

Urmărim să:

• adaptăm oferta educaţională nevoilor societăţii contemporane;
• asigurăm în şcoală un mediu prietenos , primitor, în care elevii să poată fi încurajaţi şi conduşi spre maximul de performanţă printr-o educaţie de calitate;
• formăm cadrele didactice pe principiul educaţiei incluzive.